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小学语文
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小学语文 【07】2018-2019“尔雅语文”一级成长计划年卡【44讲杨惠涵】
【07】2018-2019“尔雅语文”一级成长计划年卡【44讲杨惠涵】[百度网盘免费下载]课程目录: ┃ ┣━第35讲:【经典吟诵】幼学琼林(4)——鸟兽 ┣━(2) 【经典吟诵】幼学琼林(4)——鸟兽第2段.mp4 ┣━(4) 【经典吟诵】幼学琼林(4)——鸟兽第4段.mp4 ┣━(1) 【经典吟诵】幼学琼林(4)——鸟兽第1段.mp4 ┣━(3)...

小学语文 学而思六年级春季语文(素养勤思在线-李宇鹏)阅读解析教学课程
本课件是学而思李宇鹏老师的六年级语文学习资料,六年级即将升入初一,这个时候一定要把基础打好,才可以在以后的初中生活中学习地更好!(一)表达方式:记叙、描写、抒情、议论、说明  (二)修辞手法:比喻、拟人、排比、夸张、反复、借代、反问、设问、引用、对比  (三)常见的表现手法:象征、对比、衬托、借景抒情、托物言志、借古讽今、借物喻人、寓理于事、寄情于事、运用典故、先(后)抑后(先)扬、欲扬先抑  (...

小学语文 2021罗玉清三年级语文寒假培训班课程全套
此课件来自学而思网校,2021罗玉清三年级语文寒假培训班课程全套,包含视频课程和讲义资料 。主讲罗玉清老师上课热情饱满,可以充分调动孩子们的学习积极性。此课件主要知识点包括:[古]《世说新语》、寓言故事、[古]《刘禹锡》 一代诗豪刘梦得、 [阅]寓言故事阅读、[作]人物描写等视频。

小学语文 豆神大语文学霸名师团-四年级下浪淘沙等古诗词解析
很多学生都很头疼诗歌鉴赏,是因为你的累积知识不够!快来看看神大语文学霸名师团四年级下浪淘沙等古诗词解析!古诗词鉴赏方法:1.借代:较普遍的技巧。如“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)“朱门酒肉臭,路有冻死骨”(杜甫《自京赴奉先县咏怀五百字》)“浔阳地僻无音乐,终岁不闻丝竹声。”(白居易《琵琶行》)“帆”代“船”;“朱门”是朱红色的大门,这里代指权贵豪门之家;“丝竹...

小学语文 2020小学语文基础知识课件微课修辞手法知识点大全精讲
2020小学语文基础知识课件微课修辞手法知识点大全精讲,修辞手法在写作中表现的很明显,当然也是作文高分的原因~学习实际上就是提高语文素质和语文能力的一个过程。那就是他们阅读量大、阅读范围广,而且一边读一边写,经常写读后感。   读,是提高阅读理解能力的一个有效途径。可以提高自己的阅读理解能力。也是一个积累语文基础知识和作文素材的手段。写出来的文章也不会空洞干巴,而是洋洋洒洒,言之有物了。   写,...

小学语文 豆神大语文学霸名师团-一年级上古朗月行悯农画咏鹅江南
现在的古诗赏析题型也是有些套路,但是还是要你自己整理,豆神大语文学霸名师团一年级上古朗月行悯农画咏鹅江南!古诗词鉴赏方法:   1.诗眼:诗歌是语言的艺术,古人写诗特别讲究“炼字”。一句诗或一首诗中最传神的一个字、一个词,一般是动词、形容词。如“悠然见南山”中的“见”字,“红杏枝头春意闹”中的“闹”字等等,使诗歌生动形象,境界全出。   2.意象:诗作中作者所写之景、所示之物,这客观的“象”与作者...

小学语文 四大名著阅读理解练习PDF版人教新课标含答案解析学习资料课件
小升初一定要掌握好正确的学习方法,本课件是四大名著阅读理解学习资料,有感兴趣的同学可以下载学习哦,一定有所收获!如果之前孩子还没读过四大名著怎么办?那就更需要找对方法进行高效阅读了。在与老师的交流中,不少老师都建议家长让孩子阅读原版(翻译)名著。因为这些名著本身“经典就经典在语言上”,转换成白话文会失色不少。针对阅读难度的问题,老师建议孩子可以借助工具书或者家长加以引导。另外,广州小升初助手不建议...

小学语文 诸葛学堂一年级小学语文巨人大语文四季版春季秋季暑假寒假共111个视频
此课件来自诸葛学堂,一年级小学语文巨人大语文四季版春季秋季暑假寒假共111个视频。语文的基础知识必须从孩子一年级抓起,孩子的书写习惯十分重要,作为家长要给孩子正确、规范的示范,要让孩子安正确的笔顺和笔画来写,力求把字写工整、规范。其次要训练孩子写话的能力,按顺序看清图意,把话写清楚,可以训练孩子加上自己的想象。

小学语文 2021学而思五年级语文暑假培训班视频课程
此课件来自于学而思网校,2021学而思五年级语文暑假培训班视频课程,包括课程视频回放以及课堂资料讲义。 主讲陈照老师授课认真细腻,此课件主要知识点包括:物品类文章阅读、观写作明本质-说明文写作、每个人都有他的脾气-写出人物特点、科学准确又严谨-说明文阅读等等视频。

小学语文 小升初语文专项复习课件语文(版本2)词语汉字听力训练
小升初语文专项复习课件语文(版本2)词语汉字听力训练,小学升初中这么重要的节点一定要把握住,多努力一下!初中的语文并没有那么难学。首先,课本的内容要熟悉,这需要上课认真听,记笔记。把该会的字词发音意思都尽量记下来,还有必背的古诗词。然后就是理解层面的,上课带着问题听,能做到事先预习最好,如果老师讲得还不能解决你的问题,要主动询问老师。问题可以是作者在文章中得思想,及词句所要表达的意思和文章的写作手...

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