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小学
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小学 央视出品《经典咏流传》年度经典古诗词歌曲,全十期57首!
央视大型音乐节目《经典咏流传》,一经播出就好评如潮,被人们形容为传统文化大餐,强势刷屏!近日,就连教育部长也为这档节目点了赞!“《经典咏流传》,这个名字就很好,在中国古代,咏是朗诵和歌唱结合在一起,流传就是传承下去,要流行起来,这个咏又是双关语,既是一种表现形式,同时又是一种期盼,让经典能够永远流传,让它在歌唱中、在朗诵中传承下来。”央视把这57首必学诗词做成歌曲,王力宏、凤凰传奇等巨星演绎,赶紧...

小学 小学核心词汇
小学英语词汇-完结一个词汇一个趣味教学短视频,适合无法长期集中注意力学习的小孩子全套一共723个短视频,都是动画或真人小剧场的形式,用谐音法帮助孩子记忆词汇

小学 很牛的语文老师关于作文的分享
导读:我小时写作文,总是写不出,每次写完了一数,字数不够,就凑字数,在后面加上“啊,我今天上学了,真高兴啊!”,数数还不够,就继续凑“我从小到大从来没这么高兴过,上学是一件多高兴的事啊!”反正写来写去就是为了凑。看到这位语文老师的总结,就感叹:有了这十条,爸妈再也不用担心我的作文啦!一、写外貌不用“有”作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子:“XX可漂亮了,她有一头卷卷的黄头发,有一双...

小学 小学奥数《图说数学》(初级版+中级版+高级版) 包括自己整理过的讲义
本资源的内容都来源于网上,但是我对讲义做了一些处理,以便更方便使用视频早就收集了,最近觉得必须和孩子一起学习奥数了,就找了讲义原来的讲义一本分成好多文件,而且图片不是正向的,使用很不方便我把文件按级别合并成单本,并且把图片旋转到正常方向*****************************************************************“图说数学”是王乃向老师独具匠心设...

小学 郦波小学语文启蒙课(四年级秋季学期)
郦波,中国内地教授、主持人。2007年主持江苏城市频道《万家灯火》。2009年成为CCTV-10百家讲坛节目主讲人之一。2016年成为CCTV-10《中国诗词大会》常驻嘉宾。人物简介任教学校:南京师范大学文学院 学历:中国古典文学与文化专业博士,汉语言文学博士后(国内文牍学首个博士后)

小学 [一年级]汉语拼音常用音节表(A3纸彩色打印即可)
个人整理制作,A3纸彩色打印即可,颜色标记区分了声母韵母。个人整理制作,A3纸彩色打印即可,颜色标记区分了声母韵母。个人整理制作,A3纸彩色打印即可,颜色标记区分了声母韵母。个人整理制作,A3纸彩色打印即可,颜色标记区分了声母韵母。个人整理制作,A3纸彩色打印即可,颜色标记区分了声母韵母。个人整理制作,A3纸彩色打印即可,颜色标记区分了声母韵母。个人整理制作,A3纸彩色打印即可,颜色标记区分了声母...

小学 汉语拼音卡片(直接使用)
全套拼音字母基础学习,有各个声调的区分,各位家长可以打印后,剪成小卡片给孩子认读。全套拼音字母基础学习,有各个声调的区分,各位家长可以打印后,剪成小卡片给孩子认读。全套拼音字母基础学习,有各个声调的区分,各位家长可以打印后,剪成小卡片给孩子认读。全套拼音字母基础学习,有各个声调的区分,各位家长可以打印后,剪成小卡片给孩子认读。全套拼音字母基础学习,有各个声调的区分,各位家长可以打印后,剪成小卡片给...

小学 随叶嘉莹先生诵读《与古诗交朋友》,了解古诗古音,补上音频MP3
《与古诗交朋友》由北京图书馆出版社出版。百家讲坛主讲叶嘉莹女士诵读吟唱百首古诗。大师声音,值得珍藏。诗词鉴赏大师叶嘉莹女士,教您的孩子欣赏与育读古诗。以下为诗歌目录咏柳 贺知章回乡偶书 贺知章登鹳雀楼 王之涣凉州词 王之涣春晓 孟浩然宿建德江 孟浩然从军行七首(其四) 王昌龄从军行七首(其五) 王昌龄出塞 王昌龄采莲曲 王昌龄栾家濑 王维白石滩 王维鸟鸣涧 王维山中送别 王维九月九日忆山东兄弟 王...

小学 写好中国字(三)-一年级下册生字抄写本,pdf版本,打印直接使用
网络时代,写好中国字是国学最根本的基础,见字如见人,字是人的脸面和修养,需要每日的练习和长期的积累。一手好字,能给人一种赏心悦目的感受;一手好字,能透出一个人内在的气韵;一手好字,也能传达人与人之间的心境。学好汉字、写好汉字,是最实际的传承国学,弘扬中华文化,学好中国字,做好中国人。买过很多字帖、字卡,精选出来这一套西泠出版社的,分享给大家,适合学写字的宝宝们每日练习。“头正、身直、臂开、足安”是...

小学 小学作文七步曲(视频讲座)
写作孩子正在遭遇的难题各种提升写作的方法都试过了,孩子的作文依旧没有什么进步。长期以往,孩子对写作失去兴趣。不会写,更不愿写。不光是孩子望“文”生惧,家长辅导孩子作文也感到束手无策。一看作文就知道写的不好,但除了改改错别字也没有什么实质性的建议给到孩子。小学生刚开始接触书面化的语言表达,遣词造句都不熟练,知识面窄,理解能力有限,这让指导小学生的作文变得非常有难度。既要求家长能写出好作文,还要求...

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