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小学
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小学 人教版 小学英语 新起点 (一年级起点) 高清pdf+音频 1-6年级上下册(官网免费无上册)
人教版 小学英语 新起点 (一年级起点) 1-6年级上下册  高清pdf+音频大多数学校使用的版本,原谅我部编版和人教版的关系一直没弄太清楚,貌似是一套?疫情期间,官方网站上为大家免费了孩子们的下册教材。我家娃需要五上的教材,搜遍网上满篇的下册,上册太稀有了!好不容易终于找到了个有上册的。pdf高清可打印,有全套的mp3音频。提供给需要的猜友们下载吧!如果网盘失效,请献过花的猜友们私信我,更新重发...

小学 小学1-6语文教材全解上(一线课堂)
小学1-6语文教材全解,根据部编版教材编写,是教师备课好帮手,是孩子预习好助手。小学1-6语文教材全解,根据部编版教材编写,是教师备课好帮手,是孩子预习好助手。小学1-6语文教材全解,根据部编版教材编写,是教师备课好帮手,是孩子预习好助手。小学1-6语文教材全解,根据部编版教材编写,是教师备课好帮手,是孩子预习好助手。小学1-6语文教材全解,根据部编版教材编写,是教师备课好帮手,是孩子预习好助手。...

小学 每周带小学生听本书 【MP3】 完结 重新编辑了,尽快下载
目录├─01.《汤姆索亚历险记》.mp3├─02.《假如给我三天光明》.mp3├─03《西游记》.mp3├─04.《木偶奇遇记》.mp3├─05.《风之王》.mp3├─06.《稻草人》.mp3├─07.《格列佛游记》.mp3├─08.《时代广场的蟋蟀》.mp3├─09.《鲁滨逊漂流记》.mp3├─10.《了不起的狐狸爸爸》.mp3├─11.《爱丽丝漫游奇境记》.mp3├─12.《莫吐儿》.mp3├...

小学 小学课本合集,部编版语文,北师大版数学
小学课本合集,部编版语文,北师大版数学一年级语文部分内容识字:1:春夏秋冬2:姓氏歌3:小青蛙4:猜字谜口语交际:听故事,讲故事语文园地一快乐读书吧课文1:吃水不忘挖井人2:我多想去看看3:一个接一个4:四个太阳语文园地二5:小公鸡和小鸭子6:树和喜鹊7:怎么都快乐口语交际:请你帮个忙语文园地三8:静夜思9:夜色10:端午粽11:彩虹语文园地四识字5:动物儿歌6:古对今7:操场上8:人之初口语交际...

小学 字有功夫(50集全)
学习汉字就像大侠习武,基本功的修炼非常重要。我们要攻克易错字这个难题,最高效、最根本的方法就是从汉字本身出发,让字与字直接PK、对比,揭示一笔一画背后的道理。这远远比死记硬背、短期记忆来得更加趣味高效。

小学 人教版语文一到六年级下册电子课本的教材,讲解以及预习资料
人教版语文电子课本的教材,讲解以及预习资料注意: 只有下册,上册的没有找到。一到六年级都有。请大家下载.小学,是人们接受初等正规教育的学校,是基础教育的重要组成部分。随着社会发展,在其前又开设了幼儿园。一般6-12岁为小学适龄儿童,现阶段小学阶段教育的年限为6年(少数地方仍是5年)。小学教育阶段后为中学教育阶段,小学包含在九年义务教育内,小学教育不收取任何费用。

小学 作家何捷的亲子作文课
何捷:作家、福建省作家协会成员,儿童写作教学名家,福州教育研究院小学语文教研员,语文学科带头人,拥有20年教辅经验。【本期课程】何捷老师的亲子作文课,传授父母辅导孩子写作文的“独门秘籍”,让孩子不再惧怕写作文,写出好文章。【课程安排】整套课程包含66节正课,27节答疑课。66节正课,分为五大板块,内外兼修,真正提升写作能力五大板块包括理念篇、能力篇、素养篇、应用篇、命题篇。从理念到应用、从写好有感...

小学 天天爱科学 pdf 电子杂志 2019年第05期
本期目录全部往期杂志>>我的原始森林笔记格日勒其木格·黑鹤险些从餐桌上消失的水果木木牛津大学基督教堂学院李宏明 李承宇利爪小霸王——达科他盗龙盗龙动物界的“蜂蜜控”郭旺启英国脑力阶梯训练亚历克斯·弗里思 萨拉·考陶尔德 曾少美平原上的罐子球球睁着一只眼睡觉球球用细菌作画球球想知道鸭子的生活习性吗?快来扫一扫、看一看吧!球球溪行天晓第三十九回 时空交火丁达儿·于吉米问答秀艾伦·R·布拉夫 迪恩·斯坦...

小学 儿童故事分享
语言富于动性,是故事与小说的重要区别之一。  大家都知道,故事是写“事”的,小说是写“人”的。故事不需要有过多的心理活动描写、大段的对话和繁复细腻的景物描写、人物形象的刻画,作者不应该在故事中对人物或事件大加评论(那变成是评书!)。故事应该着重于笔下的人物在怎么说和怎么做,而不是怎么想。作者始终要注意推进故事情节的流动,进展。语言富于动性,不需着意刻画其中的人物就会鲜活起来。  故事:故,以前的,...

小学 一年级语文:看图写话归类练习33篇【免费下载】
一年级学生在刚刚接触这块内容的时候,常常会抵触,不知所措,表现为布置的作业中,很多学生唯独会把这一块内容空下来不做。为什么平常“话痨”一样的孩子们,一遇见这种题目就“守口如瓶”了呢?究其原因,我认为有以下三点:①语言表达能力不足。一年级的孩子,嘴上都很能说,但你要他写下来,还很困难。一方面是识字不足,另一方面拼音掌握还不是很牢固。由于心智发展的不成熟,他们对语言是通过慢慢的摸索来认知、掌握的。这一...

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