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初中语文
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初中语文 学而思【文言文】文言文阅读考题揭秘(二)学习技巧提高课程
文言文一直是语文学习的重点部分,很多同学都觉得文言文比较复杂,但是只要用心学还是能够学习地非常好的!第一步 快速浏览题目第二步 仔细分析标题因为大部分标题本身就概括了文言文的主要内容。例如,郑人买履。第三步 结合注释速读全文一些难懂的文言字词一般都会给出注释。有助于同学们准确理解第四步 “对症下药”解答问题(1)词语解释题。这类题目多数是考查文言实词中一词多义的现象,而这些文言实词基本上都是同学们...

初中语文 中小学分级阅读课 基础级
分级阅读课程,本课程共876M。此“中小学分级阅读课 基础级”。 课程目录:├──01 阅读发现美好《窗边的小豆豆》+《玛蒂尔达》├──02 世界经典童话(上)《安徒生童话》+《王尔德童话》├──03 世界经典童话(下)《格林童话》+《意大利童话》├──04 了不起的民间传说《一千零一夜》+《阿凡提的故事》├──05 不一样的东方童话《稻草人》+《安房直子童话集》├──06 中国经典童话故事《宝葫...

初中语文 学而思【古诗】小升初古诗考题揭秘讲解提升技巧大全学习资源
古诗考题也是语文学习中必须掌握的,尤其是在小升初阶段,想要打好语文基础一定要把握好这个时间段多多练习,一定有所收获! 1、李白在《望天门山》中写道:  (天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。)  王之涣在《登鹳雀楼 》中的诗句:  (白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。)  李白在《早发白帝城》中的诗句:  (朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住...

初中语文 高途思思冲刺班-初三语文课堂笔记必修提分大全知识点归纳
想提高语文就得制定计划,要会看笔记,高途思思冲刺班-初三语文课堂笔记必修提分大全知识点归纳,奔向理想高中!千万不要认为初中语文难,毕竟是初中不是高中,知识的深度和广度都有差异,如若认为初中语文都很难,那么到了高中还怎么学? 针对题主的考试阅读理解问题,我个人认为题主需要一份针对常考阅读理解问题的答题模版,至少这个模版会给你答题思路,不会让你“无从下口”。题主想要提高语文整体素养,尤其是作文的话,“...

初中语文 学而思【古诗】古诗主题(一):思乡、明月视频课程讲义整理
本课件是学而思的古诗专项练习,古诗词鉴赏也是语文学习中一个重点部分,要试着去理解其中的涵义,才能够更好地答题。语文的精髓一直都是古诗文,古诗文有着独特的魅力,短短的几句话,却蕴含着精美的文章,让人完全不可思议,也是中华文化的基础。现如今国家为了复兴中华传统文化,也在语文课本中增添了古诗文的篇幅,当然就无意中也增添了孩子的学习负担,但让孩子们了解到国学之美也是很好的。但是在现今文化中,喜欢背诵古诗文...

初中语文 学而思【基础】基础知识(三):成语基础知识讲义整理视频课程
本课件是学而思的成语基础知识课程,里面包含了讲义整理资料和视频课程,感觉自己成语是弱项的同学可以看看本课件学习一下!1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。2. 不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。3. 忍俊不禁:忍不住笑。4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段6. 呕心沥血:形容费尽心思。7. 想入非非:思...

初中语文 小升初语文模拟试卷(含解析)复习重点归纳习题题型全面
小升初语文模拟试卷,马上就是要开学了,你准备好了吗?同学老师的第一次见面,可能就是用这个成绩作为见面礼噢!意高则文胜,立意,就是确立文章的中心和意图。那么文章在立意时要注意哪些问题呢? (一)立意要正确 正确是文章立意的第一要义,所谓正确就是要保证文章的感情和思想观点正确,符合客观事物的本质和规律,符合我国基本政治原则,符合人的基本道德要求,能给人以积极的启发。 (二)立意要专一 “作文之事,贵于...

初中语文 学而思【古诗】古诗主题(二):诗中四季、诗中景、诗中情、诗中理
本课件是学而思古诗主题课程,想要提升自己古诗词鉴赏能力的同学可以下载学习,把不清楚的地方一一弄懂一定有所收获!1、本文给大家留下了深刻的影响,请你谈谈学习的体会。  例:①吕蒙原本是一介武夫,通过孙权的劝学,他勤奋学习,最后成了一名儒将。所表现出的才能令人刮目相待。我们如果能像吕蒙一样,抓紧时间,发奋学习,将来也一定会成为建设祖国的栋梁之才,到时候老师可要对同学们刮目相看,我们的同学也不会是吴下阿...

初中语文 豆神大语文学霸名师团-七年级上古风诗韵欣赏解析
古诗诗词都是必考内容,很多学生都头疼,之前没学好!别担心豆神大语文学霸名师团带你学习上古风诗韵欣赏解析!古代诗歌的表达技巧表达技巧包括比喻、比拟、借代、夸张、互文、通感、双关、衬托、对比、反语、反复等修辞手法的运用;包括借景抒情、情景交融、托物言志、借古抒怀、借古讽今、用典、铺垫、象征、对比、映衬、烘托、欲扬先抑、以小见大、动静结合、以动写静、虚实结合、比兴、直抒胸臆等表达方式方法的运用。 1、修...

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