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芬芳/No:15
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自然拼读phonics 新英语国际音标及字母组合大全

一、元音（20个）：发音时气流在通路上不受发音器官的阻碍单元音12个  /ɪ /   /ɔ /  /ʊ/   /ə/  / ʌ/   /e//i:/   /ɔ:/  /U:/  / ɜ:/  /ɑ:/  /æ/双元音8个  /aɪ/    /eɪ/   /ɔɪ/   /ɪə/  /eə/    /ʊə/   /əʊ/   /aʊ/  二、辅音（28个）发音时气流在通路上受到发音器官的阻碍轻辅音  ...

小学 乐高9686套装手册PDF

我见过挺多小孩，上乐高课动手搭建没问题，就是不会EV3搭建。那我只能说你会的搭建只是对着图纸搭建而已，根本不能灵活的去解决问题。今天不说EV3，而是要给大家分享些9686的资源。孩子们可以学习基础的结构知识，机械知识。这是学习基本物理知识是非常好的途径，也是为孩子打基础，锻炼动手能力，为以后进阶学习EV3做准备。在课程中，孩子们通过举例认知实际生活齿轮、杠杆、轮滑、轮轴应用原理，观察常见建筑了解力...

小学 思维导图学1-9年级古诗、思维导图学古诗（1-9年级）-145集完结

思维导图学1-9年级古诗、思维导图学古诗（1-9年级）-145集完结献花前请先确认链接有效。实际有145集，第5张图片漏存了。边理解边背诵呢?1导图画诗发起人，来自大圣学堂的娜姐就采用了一种新的方法一“思维导图学古诗”。每天只需五分钟，边学边画就能让孩子，快乐轻松的掌握1-9年级必背古诗小学+初中，9年，不再受死记硬背之苦一上万孩子已经验证，上万家长高度认可!值得信赖的课程!思维导图又叫心智导图是...

原版英语绘本 限领！免费抢100本国际儿童英语绘本，超1000所学校指定读物

儿童英语故事书推荐什么呢？今天香港现代青少儿英语给大家推荐的少儿英语绘本《Bug on a rug》地毯上的小虫，本文可以提伴读问题：Is the bug happpy or sad in the end？小虫最后是开心还是难过呢？儿童英语故事书推荐《Bug on a rug》地毯上的小虫A bug.一只小虫。A bug and a rug.这只小虫看到了一张地毯。A bug on a rug.这...

原版教学视频 初级口语26讲（视频）

第一讲 问候用语第二讲 介绍用语第三讲 致谢用语第四讲 道别用语第五讲 赞美用语第六讲 祝福用语第七讲 邀请用语第八讲 帮忙用语第九讲 赞同用语第十讲 建议用语第十一讲 请求用语第十二讲 道歉用语第十三讲 预约用语第十四讲 时间用语第十五讲 天气用语第十六讲 电话用语第十七讲 购物用语第十八讲 餐厅用语第十九讲 住宿用语第二十讲 问路用语第二十一讲 机场用语第二十二讲 海关用语第二十三讲 银行用语...

自然拼读phonics 金紫亦儿童营养课：让孩子安心吃百度网盘资源下载

▼饮食无规律正在破坏孩子身体健康。如何通过改善日常饮食，提高孩子的身体素质， 让他真正赢在起跑线？▼中国营养师金紫亦，联合日本儿童食育专家刘轶群，为你引入日本领先的儿童食育营养课，结合中国孩子饮食习惯，为孩子制定一日三餐，让孩子聪明成长。1.打磨日本经验，匹配中国孩子三餐刘轶群老师用在日本中小学实践的有效经验，教你用食育知识为孩子搭配日常饮食；金紫亦老师帮你挑选餐桌上的常见健康食材，为孩子打造适合...

经典国学 蔡礼旭老师讲《太上感应篇》

《太上感应篇》为道教经典，内容主要是劝人遵守道德规范，时刻止恶修善自利利他。本书特别强调承负法则，道经中系统的提出承负论的观点，是在东汉的《太平经》中。行善积德福庇子孙，作恶受罚殃及子孙。积善之家，必有余庆;积不善之家，必有余殃。这里"太上"是指太上老君，道门至尊之称也，"太上"是无上之上的意思，是华夏最尊贵的词语。"感应篇"是太上劝人作善之书。由此动彼谓之感，由彼答此谓之应，应善恶感动天地，必有...

儿童英语电影 别放手

导演：雅各布·艾伦·埃斯戴斯编剧：雅各布·艾伦·埃斯戴斯/德鲁·戴沃特主演：大卫·奥伊罗/斯托姆·瑞德/麦凯尔泰·威廉逊/文峰/奥马尔·莱瓦类型：悬疑/惊悚/恐怖制片国家/地区：美国语言：英语上映日期：2019-01-27(圣丹斯电影节)/2019-08-30(美国)片长：107分钟(圣丹斯电影节)又名：重温死亡/只有你/OnlyYou/ReliveIMDb链接：tt6803212豆瓣评分：暂无评...

原版英语绘本 轻松停 英语绘本 爱画猫的小老鼠 图片+音频 免花

其实英文绘本非常多，质量普遍也很高，对于学龄前孩子来说，家长不用期待他们通过读绘本学到什么英语单词、句子或语法，或者希望他们能用英语来讲一个故事，只要让他们通过一本书，领略到美丽的故事和动听的语言就好！一本绘本读多少遍合适呢？绘本阅读要以孩子兴趣为主，不要一直重复一本故事，也不要频繁更换故事。可以每次读两本不一样的书，到了第二天重复其中一本，加一本新的。保证每周都能让孩子得到一次或两次的重复。有时...