儿童电视剧和电影 57部di士尼电影合集

57部di士尼电影合集（收集不易，绝对经典）

儿童才艺 【央视记录片】世界名画-华丽的大师【全34集普通话高清】梵高莫奈达芬奇画作赏析

【央视记录片】世界名画-华丽的大师【全34集普通话高清】梵高莫奈达芬奇画作赏析34集高清齐全，下载收集不易。

国外译本阅读 世界上最脏最脏的科学书

***扫描版pdf，有水印，不影响阅读***《世界上最脏最脏的科学书》是引进韩国的儿童科普类图画书。书中的图画另类独特，行文诙谐有趣，科学知识表述得准确精辟，是一本不可多得的集幽默搞笑与科普知识于一体的儿童科普图书。但是，由于书中描述的都是些令人感到有些恶心的事儿，所以，也可能让一部分人读起来感到相当的“别扭”。不过，人真是很奇怪的动物，特别是小孩子——越是觉得脏兮兮、臭烘烘、恶心吧啦的，越是...

儿童才艺 中国书法五千年（纪录片）

《中国书法五千年》集数：8集在世界名国，比如在英语国家和阿拉伯国家，也有被称为书法家的人物或书法艺术的事物存在。然而那些书法家的书法作品，不可能被书写成条幅或中堂在美术馆展出，他们的书法家也绝对不会具有中国书法家所具有的艺术家地位，受到世世代代的顶礼膜拜。

英文章节书 WalaWala精读课 (含疯狂学校/ pete cat/ fly guy/ 恐龙谷 /猫头鹰宝宝/了不起的狐狸先生 /who was等）

WalaWala精读课 (含疯狂学校/ pete  cat/ fly guy/ 恐龙谷 /猫头鹰宝宝/了不起的狐狸先生 /who was等）

小学 小学语文部编版下册-写字表生字帖



数学与思维 学而思2022计算小超市下半年合集PDF文件

每月一本，每天一篇，与孩子当月学习内容同步。例如:2月份孩子在学校学习了带余数的除法，在学而思学习了凑整巧算，那么在2月份的计算小超市里就会出现这些题目供孩子进行练习。同时，题目难度每周上升一次保证孩子该练的及时练而且循序渐进不吃力。

儿童英语电影 英语必看全年龄＋超经典√【哈利·波特】全套1-8部★英文版♕原声电影高清1080p

没有谁能拒绝魔法世界，和哈利波特一起念英语魔咒吧~英语学习必看！！全年龄＋超经典√【哈利·波特】全套1-8部★英文版♕原声电影高清1080p

数学与思维 图解小学数学思维训练题1-6第二版PDF电子版高清无水印

本书精选了小学1-6年级数学中典型的思维训练题，通过图解的方法，帮助学生理清如何用画图的方法分析问题、解决问题，从而有效地提高解题能力和思维能力。2年级主要包括加法中的巧算、减法中的巧算、配对求和、乘法中的巧算、除法中的巧算、数字谜、数阵图、填运算符号、巧求周长、巧求面积、巧数图形、等量代换的妙用、上楼梯与锯木头、倍数问题、和倍问题、差倍问题、和差问题、年龄问题、植树问题、平均数问题、重叠问题等。...

英语纪录片 TED-ED出品 世界各地神话故事合集



小学 2021 XES 一年级 寒假 数学创新班

2021 XES 一年级 寒假 数学创新班

幼儿园 新加坡rainbow（SAP彩虹系列）练习册--幼小衔接



少儿音频 简史～系列※有声书



少儿音频 原文朗读 名著



幼儿启蒙英语 碰碰狐 PINK Fong 资源（应该是比较全）

刷小红书，看到有博主推荐，就想找资源囤起来看看，在几个平台上下载了有中文有英文的版本，希望能帮助到想要的家人~废话不多说，有图有真相~

小升初 1~9年级知识点考点易错点手册汇总



小学 统编语文3-6年级单元习作范文，孩子作文不再烦恼！



英文桥梁书 莎士比亚458周年纪念 推荐桥梁书版本16册套装（pdf格式）

今年4月23日是世界图书日，恰逢莎士比亚458周年。给小朋友推荐一套好的读物。打算阅读英国文学经典的话，莎翁剧作是不可绕过的一座高峰，也总是赫然列在英美学生的必读清单之上。但是因为原作用词艰深，又是剧本格式，我们多数孩子通常都是望而却步。不过市面上有几个流行的青少年版本可以弥补这个缺憾，让孩子可以更早一瞥莎翁剧作的风采。这里推荐Orchard Books出版的这套青少版，一共16册，图文并茂讲述1...

中文原版阅读 《周计划文言文阅读强化训练 三——六年级》（亮点：附各册书的MP3），赶快转存，随时可能被和谐！！！



地理和历史 《the story of world》世界的故事英文版带练习册音频

非常难找的电子版The Story of the World 是一套非常精彩的适合家庭培养孩子世界历史文化的系列读物，屡次被 众多美国教育杂志读者评选为最佳读物；在美国发行 100 万册；这套书一共 4 本，以深入浅出、引人 入胜的故事风格来叙述，内容涵盖了从远古到现在的人类历史，从非洲、中国、欧洲到美洲——让孩 子了解古往今来世界各地发生的历史事件。这个阅读系列是为家长或者老师与小学生共同阅读而...