原版英语教材
学乐出版 Hi Lo Passages to Build Comprehension G3-4 高清PDF
我们中国孩子读英文书,有个特别普遍的问题,就是我们的英文水平低于我们的认知水平。什么意思呢?举个例子,三年级英语国家小孩读的书,因为语言难度,我们的三年级孩子看不懂(这很自然);我们的三年级孩子倒是读得懂英语国家一年级小孩读的书,但内容太幼稚了,咱没兴趣。这种情况,有一个专业的说法,“High Interest,Low-readability”(高兴趣度,低语言能力),简称“Hi-Lo”。弄清楚这...