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王茂仲
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高中语文 25新课标高中语文系统复习课程 (鲜花5朵,10人已献花)
7-13 王茂仲

课程目录
专题一信息类文本阅读一信息获取、思维认知、迁移运用、跨界融合很重要
突破点一矫正信息筛选偏差
突破点三谨防文体特征辨析不明
突破点二避免内容要点概括疏漏
突破点四规避信息迁移运用和评论与文本脱节
专题二文学类文本阅读理解感悟、鉴赏品味、审美体验最关键
突破点一 分清叙事视角与叙事人称
突破点二分析情感内涵与心理变化
突破点三语句含意理解与表达效..
突破点四标题意蕴探究与作用分析
突破点五赏析构思艺术与表达技巧
突破点六关注教材情境的迁移运用
突破点七关注热点文体与创新考法
专题三文言文阅读一一理解运用、文化传承、场景还原、迁移融通是根本
突破点一关注句式结构,准确断开句子
突破点二注重教考衔接,理解文言词语
突破点三借助语境,精准翻译句子
突破点四融通互联,稳解文言简答
专题四古代诗歌阅读破解诗意、淬练词句、体悟情感、通泳咀嚼是核心
突破点一破除思维定势,理解思想情感
突破点二品鉴言外之旨,探寻诗歌理趣
突破点三熟知表达技巧,品味艺术效果
突破点四 知同辨异,比较鉴赏
突破点五 以评解诗,以诗析评
专题五语言文字运用一-通晓语法、契合逻辑、洞悉修辞、因境表达更出彩
突破点一用得准--强化积累识语境
突破点二说得顺紧扣语脉明语法
突破点三悟得深--涵泳语言重效果
专题六写作一一价值引领、素养展现、情境写作、思辨表达有高度
突破点一立足“在场”情境,聚焦考场思维
突破点二凸显逻辑思辨,落脚自我发展
突破点三聚焦文体特征,搭建语言支架