朱老师给大家一封信
同学们好：
我是朱翔老师。在我们的初中阶段，我们要用两年的时间来学习地理这门课程。为了让同学们喜欢这门课程、学好这门课程，朱老师用了快20年的时间来研究这门课程的开设、研究我们教材的编写，以及我们该怎么考试。
地理是一门怎样的学科呢？简单说，地理就是研究我们人类生活与地理环境关系的一门学科。它既包含自然地理的内容，也包含人文地理的内容，所以这是一门综合性的学科。同时，地理学科还具有很强的实践性，同学们出去旅游，选择怎样的交通线路，了解当地的风俗民情，都需要用到地理知识。学好地理，不仅是中高考的升学要求，也是现代公民的基本素养要求。在初中阶段，地理属于提前考试的科目，初二就要进行中考。同学们可不要因此就忽视了地理学习，一是因为地理学习并不容易，中高考考查的都是知识的综合运用，临时抱佛脚去死记硬背对于地理学习一点用都没有；二是新高考3+1+2的模式下，学好地理能够为我们的高中学习增加更多的选择机会。
同学们要怎样才能学好地理呢？兴趣当然是第一位的，兴趣的建立又与我们选择的学习方式，以及能否收到良好的学习效果有关。为了帮助同学们学好初中地理，我们特地组织了包括长沙市首席名师在内的湖南各地的50多位名师，为大家开发了这套《初中地理核心素养音频课》。
这套课程具备哪些特点呢？
首先，它是一个有趣的声音电台。打开音频，你听到的是专业主播生动有趣的播讲，完全不同于传统课堂老师的讲述方式，猜谜语、听故事、顺口溜，每天十分钟，让你听得开心，学得轻松。
其次，它贴合教材又高于教材。不仅能满足考试提分需求，更侧重全面提升同学们的学科核心素养。为了让全国的初中学生都能受益这套课程，我们的专家团队以课程标准为依据，整理出中考要考查的60个重要知识点，通过逻辑演绎、思维提升、速记清单、思维导图、实战演练等内容版块，帮助同学们建立认知逻辑，掌握解题方法，提升思维能力。
同学们怎么来用好这个课程呢？这里，朱老师给出四个建议：
第一，从初一开始重视地理学科，每天十分钟，养成预习、复习的好习惯；
第二，利用碎片化时间反复磨耳朵，日积月累，知识内化为能力；
第三，和教材配合学习，特别是加强和教材中地图的学习关联；
第四，用好我们开发的配套口袋本，听练结合，保障学习效果。
同学们，祝愿你们通过这门课程的学习，爱上地理、学好地理，为将来的高中学习打好基础，全面提升个人地理学科素养，做新时代的创新型人才！
向超老师：教育学博士，湖南师大附中地理教研组长；高级教师；湖南师范大学兼职硕士生导师；湘教版地理新教材编者和培训专家；长沙市首批卓越教师；长沙市地理名师工作室名师团队成员。
向老师给大家的一封信
同学们好：
我是湖南师大附中的地理教研组长向超老师，也是国家地理课标核心专家、教材评审专家、国家级教学名师朱翔教授的博士研究生。如何结合国家对于初高中地理学习的要求，开发优质课程资源，弥补课堂教学的不足，让学生地理学习更加轻松、高效，一直是朱老师带领我们团队在思考的事情。
经过团队前后半年的辛苦努力，我们精心打造了这套《初中地理核心素养》音频课程。这套课程以最新版《义务教育地理课程课标》为指导，集结长沙市初中地理名师工作室首席名师刘昌荣、开福区地理首席名师向军，以及湖南省各地市50多位教学名师，集体研究，反复打磨。课程分七、八两个年级，精选60个高频中考考点，每个年级各30集，每集音频课大约10分钟左右，是一款适用于学生利用碎片化时间反复收听的课程。
这套课程的设计理念是：知识结构化，结构问题化，问题情境化，情境生活化。我们选用热点话题、地理现象、地理趣闻、风俗人情等情景导入，使课程内容听起来生动有趣。有的课例还借助趣味谜语、故事、笑话等，让你迫不及待地想听具体讲解。在“逻辑演绎”部分，我们通过情境问题化，帮助同学梳理知识结构，把握记忆线索，并且通过优美的语言，描述一个个引人入胜的画面和场景，像讲故事一样娓娓道来，达成无图胜有图的意境，帮助同学们强化记忆。在“思维提升”模块，我们指出本课的重难点、易错点、易混点，考试常见题型以及应考技巧与方法，并通过“速记清单”进一步帮助同学们巩固基础知识点。
为了突破音频课程无法提供图像的局限制，我们还精心研发了伴听口袋本。口袋本里面装有速记清单、思维导图、实战演练等内容。其中思维导图以直观形象的图示，帮助同学们巩固和强化知识的逻辑联系。实战演练还原创设计了有梯度的一组选择题以及一道综合题，用于实时检测同学们的知识掌握情况。
总而言之，这套课程具有三大特点：1、趣味性。通过情境创设，引人入胜；2、逻辑性。注重认知逻辑与思维提升；3、指导性，注重备考指导与方法训练。
课程采用专业主播播讲，制作精良，音效一流，让同学们听得进、记得住、答得出，不仅有助于提升地理学习兴趣，而且着眼于核心素养的培养，能有效帮助同学们提升学习成绩。建议同学们利用碎片化时间反复收听，每天伴听十分钟，地理学习好轻松！同学们不仅可以用来中考备考冲刺，更应该从初一开始，以此作为每天预习和复习的辅助课程。
同学们，马上开始试听吧！相信你们一定会爱上这套课程。祝大家学习进步！
