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phonics与音标学习的经验

学前可以先学习phonics,

然后,小学4-6年级开始学习音标,自然将phonics规律转化为音标。

phonics与音标学习之间相辅相成。


英语是拼音文字,有很多拼读规律,Phonics就是这个拼读规律的教学体系,它的核心是建立字母(letter)与语音(sound)之间的对应关系,不用借助任何表音系统,看着字母就可以直接读出单词的发音,做到见词能读,听音能写,解决了英语初学者,单词不会读,无法拼的问题。


Phonics在国外已有百年以上的历史,是英语国家的学生学习英语发音规律,普遍釆用的一种学习方法。孩子们从三岁起,就开始接受phonics的学习了,为尽早达到“见词会读,听音会写”,非常行之有效。


Phonics的精华就是在单词和字母之间通过“sound(音)”建立联系。学习Phonics 的第一步,先学习26个字母的标准发音,然后学习字母与字母的组合在单词中的标准发音与拼读规律,从而建立字母,字母组合和单词发音之间的直接联系,达到见词会读。最后形成快速记忆单词,为早期阅读及解决拼读能力打下牢固的基础。很好地提升学生的学习自信心,让孩子从小就掌握地道的英语发音。

自然拼读一般遵循着从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-整段句子”的学习规律。
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