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哈佛大学公开课:公正-该如何做是好? 以引导思考为主的西方素质教育典范!极力推荐!

张伟
21-3-5发布 阅读:541 回复:0

哈佛大学公开课视频:公正-该如何做是好? Justice with Michael Sandel
以引导思考为主的西方素质教育典范!极力推荐!
这是绝对让人眼前一亮的一个课程!可以让你思想的火花四处碰撞!体现出了哈佛大学作为全球顶尖大学的不同之处!也是欧美系以引导思考为主的教育 VS 国内填鸭式教育的一种碰撞!五星推荐的一个课程!绝对让你受用!
自己一集一集下载上传网盘的。
课程介绍
本课程共12部分,旨在引导观众一起评判性思考关于公正、平等、民主与公民权利的一些基本问题。每周,超过1000位学生来听哈佛教授兼作家迈克尔桑德尔的课,以拓展他们对于政治与道德哲学的认知理解,探究固有观念是与非。
Justice with Michael Sandel
英文语言,中英双语字幕
[第1集] 谋杀背后的道德逻辑    [第2集] 为生命标价    [第3集] 自由选择    [第4集] 这是我的土地    [第5集] 是否雇佣顶替自己服役的人    [第6集] 小心你的动机    [第7集] 谎言的教训    [第8集] 公平的起点是什么    [第9集] 平权行动的争论    [第10集] 好公民    [第11集] 共同责任的辩论    [第12集] 同性婚姻的争论  
讲师介绍
名称:Michael J. Sandel
职称:哈佛大学政府系讲座教授
学位:英国牛津大学政治哲学博士
美国哲学家,美国哈佛大学政府系讲座教授,美国人文艺术与科学学院院士,当代西方社群主义(共同体主义)最著名的理论代表人物,哈佛大学“最受欢迎的课程讲席教授”之一。
学院介绍
哈佛大学(英语:Harvard University,正式注册名称为The President and Fellows of Harvard College)1636年由马萨诸塞州殖民地立法机关立案成立,是一所位于美国马萨诸塞州波士顿剑桥城的私立大学,同时是常春藤盟校成员之一。
引用网友的评价:
其实这个课程并没有硬性规定具体的对错双方,而是建立了一个让人反复思考的环境,而这种不停反思的环境我认为才是这种顶尖学院存在的真正意义。
任何一种告诉你“这是对的”或者“这是错的”的教育,本身已经值得质疑,因为谁来保证这就是对的或者错的?难道规定这种对错的人不是出于自身的利益考量么?能够质疑这本身就已经是无价的,因为可以对权威,对他人,对自己的行为提出疑问而不是认为理所当然。其实这个课的根本意义在于一个说法,那就是“现实社会中虽然的确存在着不平等,但是却绝对不能因为不平等的现实存在,就把不平等视为理所当然”。
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