香港幼稚园教育课程指引（中文简体版，图表精美，电脑可编辑PDF版）

章节内容简介
第一章
概论
介绍幼稚园教育的课程理念、定位、核
心价值，以及修订课程的主导原则和方
向。
第二章
课程目标与
架构
阐释幼稚园教育课程的目标、课程架
构，以及各学习范畴的学习目的，并对
课程实施的策略提供建议。
第三章
学校整体
课程规划
从情境分析、组织目标和内容、编订策
略和评估成效四个向度，阐释课程规划
的框架，并建议具体的课时安排、教学
策略及评估方法。
第四章
学与教及
评估
阐释幼儿的学习特点，以及不同持份者
在幼稚园教育的角色；提出从游戏中学
习，加强当中自由探索的元素 。
第五章
照顾幼儿的多
样性
就学校如何营造共融氛围，关顾幼儿在
性格、能力、兴趣、语言、文化和生活
习惯等方面的多样性，提供方向及策略
建议。
第六章
入学适应与
幼小衔接
就促进幼儿入学适应，及为预备幼儿升
读小学的衔接措施和策略，提供方向及
实践建议。
第七章
家校合作与
社区参与
就学校开展与家长及社区的协作，为幼
儿提供优质的学习及游戏经历，提供方
向及实践建议。
第八章
教师专业发展
为培养高质素的教师，以及促进教师的
持续专业发展，提供建议。