本套CD采用德国原版古典音乐，由著名播音员林如讲解，现已列入全国教育科学十五规划教育部重点课题 “ 因材施教的理论与实践研究 ”课题成果（课题批准号：DHB010621）。坚持下去，学到的不仅仅是音乐，您会发现孩子有惊人的提升。这是目前最好的儿童音乐作品。首先，从内容上，曲曲都是经典，欢快的、温暖的、悠长的...... 全部适合小孩子聆听，家长可放心的全部给孩子听，因为，经典就是品质的保障；更重要的是，它不仅仅只有乐曲，还有妈妈般语调的启蒙讲解，不但简明扼要的说明白乐曲的故事，还诱导性的调动孩子的探究兴趣，真是温暖贴心。此套音频音质非常好，不是音乐发烧友的小编在iphone手机上几乎首首听完，音质秒杀手机中的所有歌曲，钢琴、小提琴、笛、号......每件乐器的声音都听得清清楚楚，没有丝毫杂音。孩子的感知是敏感的，给他们的第一份古典音乐教养，一定得是高品质的。如果你希望孩子长大成为艺术家，这套音乐就是TA成长的第一步；如果你希望孩子长大独具艺术素养，这套音乐就是TA陶冶的第一次；如果你希望孩子长大富有艺术知识，这套音乐就是TA学习的第一课；《儿童古典音乐欣赏》是中国音乐学院音乐研究所音乐与智能研究中心承担的国家十五规划教育部重点课题成果，是国内首套为孩子量身定做的音乐学习与能力训练的专业宝典。《儿童古典音乐欣赏》包含20张CD（精选的近200首古典音乐）和一本20余万字的欣赏解读手册（电子版—包含音乐故事、音乐创作背景、作曲家故事、经典名曲赏析、针对每一首曲子设计的亲子问题、游戏以及专业的学习能力训练）对孩子的作用1.提高孩子的音乐欣赏能力《儿童古典音乐欣赏》采用了世界著名的教学思想、课程设计与教学理念。包括达尔克罗兹体态律动理论、奥尔夫音乐教育理论、柯达依音乐教育理论，通过这些理论的运用使孩子在音乐欣赏中达到对音乐特质与美感的深刻体验。通过一定时期的古典音乐欣赏将培养孩子主动的、有选择、有鉴别、有判断的音乐欣赏能力，从而为孩子一生的音乐素养和人文素质奠定基础。2.提高孩子的学习能力《儿童古典音乐欣赏》的一个显著特色就是用音乐欣赏作为训练素材专业提升孩子的四种能力——注意力、言语能力、记忆力与想象创造力：
注意力提高阶段：该阶段的曲目均是短小的、形象性强的曲目，曲目的素材充满在儿童生活当中，它们具有音乐节奏、曲调等要素的基本架构，透过听、唱、身体律动、游戏动作，让儿童在自然、无意识的情境当中实际体验音乐的力度、速度、音的高低、空间、节奏等诸因素，从而可以达到认识、分辨声乐、器乐，以及进一步认识各种音色的分类、各种不同形态的器乐表现，同时完成了儿童反应敏捷力、注意力宽度与广度的训练。
