Oxford International Primary History Student Book 1-6

这套Oxford International Primary History《牛津国际小学历史教材》遵循的是“剑桥国际小学课程”体系，这是一个和“IB PYP”在国际上并行的体系，体现了小学阶段国际教育的通行标准。
无论IB PYP或是剑桥国际小学，都可与本国课程搭配，非常灵活，所以在国内的适用范围都比较广。两套体系虽然在内容细节上有多处差异，但理念有很多相通的地方，体现的教育目标、主体内容也极为相似。我了解到，北京和上海的多家知名国际学校，都在同时使用两套课程体系。
而IB体系下是没有官方教材的，因此今天的这套《牛津国际小学历史教材》是市场上难得的成型的、正规的“国际小学历史课程教材”。
我们认为，国际化的小学历史教育，对中国孩子的价值，主要体现在三个方面：
1、基于英国小学历史教纲，体现了国际教育标准下，小学阶段孩子需要了解到的历史框架和主要内容；
2、每个历史话题提供了比较全面和基础的“概念体系”，教会孩子如何去学习历史、阅读历史；
3、提供了历史主题英语学习（阅读、词汇、表达）的系统素材
对大多数孩子来说，接受国际教育的机会是有限的。但只要抓住国际教育所体现的核心，将先进的理念和方法融入到日常学习和生活中，我想每个孩子都会因此而有所改变。