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小学作文写作方法指导之怎样写人,写景,写事,写游记,状物(5个文档)

蕭堯
20-7-30发布 阅读:407 回复:2

小学作文写作方法指导之怎样写人,写景,写事,写游记,状物(5个文档)
因为孩子上小学,各种找资料听网课增强作文及写话这一块,感谢高 途的课,也提供了一些资料,在此也分享给需要的家长们,节约大家的时间成本高效收集有用资料。
大家下载之前试试链接哈,我试过了是有用的,不知道会不会慢慢失效。
不知道为啥又不能传图片了。五个文档我把名字打印一下吧。
小学作文写作方法指导之怎样写景
小学作文写作方法指导之怎样写人
小学作文写作方法指导之怎样写事
小学作文写作方法指导之怎样写游记
小学作文写作方法指导之怎样状物
下面分享一点理念给跟我一样在辅助孩子的道路上的家长们,辅导之路漫漫长远,忍耐忍耐,时刻告诉自己:"这是亲生的。“
【为什么要学习看图写话】
孩子语言形成的关键期是7- -10岁。看图写话是对孩子思维组织能力和想象力的检验,孩子需要加强对应的练习,更何况咱看图写话是作文的前身,三年级就要写作文了,看图写话写不好,大概我们的作文也会落于别的小朋友。
一年级的小朋友正是接触这个世界,渴望用语言去表达的年龄。他们看到的,听到的都是急于表达给自己的父母,然后对语言词汇的组织能力较弱,对语句的表述上存在不足。通过看图写话的学习,对孩子的语言组织能力的培养,能够让孩子更好的去表达自己感知的世界。
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